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EMOCIONAR PARA TRANSFORMAR

Emoción por un Proyecto Educativo transformador, es lo que están intentando transmitir, nuestro Director Pedagógico Pello Agirrezabal y nuestra orientadora Txaro Etxeberria, en Bilbao.

Las nuevas competencias a desarrollar en las aulas del siglo XXI vienen acompañadas de nuevas metodologías de aprendizaje, nuevas formas de gestionar las aulas y la interacción de nuestros alumnos y, por supuesto, una nueva manera de entender el lugar que el profesor ocupa dentro y fuera del centro educativo.

El uso de las TIC también ha instalado un cambio de paradigma pedagógico en la enseñanza. Sin embargo, todos estos cambios no siempre se acompañan de herramientas de gestión emocional que posibiliten al docente encontrarse cómodo en este nuevo paradigma educativo, generando en ocasiones la sensación de no sentirse preparados para facilitar que en este espacio los alumnos maduren emocionalmente de la manera más adecuada.

Nuestro compañero y compañera, muestran como se activan las aulas en HIRUKIDE IKASTETXEA (Tolosa): Como gestionar el cambio educativo, que implica atender a la transformación de las personas que forman parte de la comunidad educativa. Por tanto, emoción metodológica dirigida finalmente para que todos los esfuerzos de transformación lleguen a buen fin.

De Tolosa a Bilbao y la próxima semana de Tolosa a Madrid,

http://jornadaspedagogicas.gredossandiego.com/Experiencias.…14523036_1782448101972567_5915648681956178608_n 14639865_1782448035305907_8726151068821579757_n 14666088_1781985415352169_4712982161675858458_n 14670842_1782448128639231_5998582669612162946_n 14705746_1781985398685504_3860947196595671414_n 14716333_1781985452018832_754955994733199523_n 14717283_1782448081972569_6737321575710070971_n 14720555_1782448011972576_974367305356131565_n 14729359_1781985298685514_753333314748680777_n

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