(TBL: Thinking Based Learning)
Pentsamendu trebatuta kurrikulumean garatzea, pentsamendua areagotzea suposatzen du, ikasten ari diren jakintza juztiak sakontasunez pentsa ahal izateko, egunerokotasunean aurkitzen ditugun egoeratan pentsamendua garatu ahal izateko, hots, ikasgeletatik kanpo bizi kalitatea hobetzen den.
Hiru pentsamendu mota ikasi eta ikasleekin garatu beharrekoak daude: pentsamendu analitikoa, pentsamendu sortzaile eta pentsamendu kritikoa.
Beraz, “mundu guztiak pentsatzen du, baina denok ez dute behar den trebeziaz eta zainduz” (R. Swartz)